高中所在国英语非教学语言且英语为教学语言低于3年的国际生需要满足以下任意一项:
1.ACT 英语语言分数24分以上
2.SAT写作和语言部分31分以上
3.英语语言与写作或AP英语文学与写作3、4、5分
4.IB English A SL 6、7分
5.IB English A HL 5、6、7分
6.雅思6. 5分以上
7.雅思Indicator6. 5分以上
8.托福iBT及托福家庭版80分及以上
9.托福纸笔考60分及以上
10.DET115分及以上
以上都是加州大学的最低标准,部分分校要求会更高-些,有些分校还会要求面试来审核申请者的英语能力。在申请阶段,申请者只需要在系统中SeIf-report成绩,在获得录取后,只需要送分至打算入学的大学即可。UC强烈建议申请者尽早出分,因为语言成绩分数将会影响录取决定。UC不接受托福拼分,只接受单次考试最高的一次总分。在具体填表过程中,学生需要填写已完成的或计划中的托福纸笔考、托福网考、学术类雅思或DET考试,包括是否收到成绩以及是否继续考试。请注意,所填写的语言成绩须为2年内取得的成绩。
05活动与奖项要求
活动与奖项也是UC申请中的一-个重要部分,包含了六大类别: 1)奖项/荣誉; 2) 教育项目(比如各种无学分夏校) ; 3)课外活动(比如社团) ; 4)其他课程( 比如体育课程) ; 5)志愿者/社区服务(无偿) ; 6)工作实习经历(有偿)。每一个类别的填写要求不同,奖项荣誉类目需要填写头衔、级别、是否学术型、 评选标准(250字符) 、取得荣誉所做的事情(350字符) ;教育项目、课外活动其他课程类目需要填写名称、简介(350字符)、参与年级和花费时间;社区服务和工作经历类目需要填写地点/组织名、主办方简介(250字符)、所做事情(350字符)、参与年级和花费时间。
2020年UC系统升级后,不再限制每个类别下最多填写5条,而是允许学生自由填 写总计20条活动/奖项。尽管如此,UC系统仍明确说明了在这一版块中质量远重要于数量。因此对于申请人,相比想尽办法填满20条,更有效率的做法应是在保证真实性的前提下,思考该如何描述一项活动或奖项以体现其对自己的重要性和影响力。
06文书要求
UC的所有分校只需回答UC系统的主文书(Personal insight questions) ,没有各个学校的附加文书。申请人需要从8个问题中选择4个回答,每个问题回答的篇幅为250-350词:
1)描述一次领导力的经历,在此过程中,你或积极地影响他人,或帮助解决纠纷,或随着时间的推移为团队的共同努力做出了贡献。
2)每个人都有创造性的--面,可以用很多方式来表达:解决问题、创新思维、 艺术创造等等。描述一下你如何表达你创造性的一面。
3.)你最大的天赋或技能是什么?你是怎么发展和展现这些才能的?
4)描述你如何利用-一个重要的学习机会,或如何努力克服你学习时面临的障碍?
5) 你遇到的最大挑战是什么?克服的步骤是什么?这项挑战是如何影响你的学业成就的?
6)讲讲你喜欢的科目,并描述你是怎么在课内外深入发展对它的兴趣的
7.)你曾做了什么让你学校或社区变得更好?
07推荐信要求